올포트의 특질이론에 영향을 미친 연구들

 

1. 올포트의 특질 이론에 영향을 미친 연구들

 

 

1)  스턴(Stern)의 지능에 관한 연구

스턴은 1912년 오늘날의 ‘지능지수(Intelligence Quotient)’라는 용어를 창안한 학자이다.

비네(Binet)의 지능검사를 보완하여 개인의 정신연령이 그가 속한 연령대에서 상대적으로

어느 위치에 있는지를 나타내는 비율지능지수 계산방식을 제안하였다.

인간의 지적 능력을 과학적인 방법으로 수치화하려는 그의 시도는

올포트의 특질 연구에 영향을 미쳤다.

 

 

2)  제임스(James)의 실용주의 철학

제임스는 철학, 종교학, 심리학 등에서 다양한 연구 업적을 남긴 실용주의 철학자이다.

인간 행동에 대한 인본주의적 관점과 함께 자아에 대한 관심을 표방하였다.

이는 올포트의 핵심 개념으로서 고유 자아와 함께 특질의 연구방법에 영향을 미쳤다.

 

 

3)  맥도갈(MaDougall)의 동기이론

맥도갈은 인간이 18가지의 본능을 가지고 태어나며,

그 본능들은 인간의 행동을 결정하는 동기로 작용한다고 보았다.

이는 올포트가 동기적 요인의 중요성을 강조하고, 인간의 특질이 개인의

타고난 기질의 영향을 받는다는 견해에 영향을 미쳤다.

 

 

4)  학습이론

올포트는 성격의 발달이 학습을 통해 이루어진다고 보았다.

즉, 다양한 상황에서 일관성 있게 나타나는

행동은 학습의 과정을 거쳐 개인의 특질이 된다는 것이다.

이와 같은 특질은 개인의 행동체계인 동시에 성격의 구성요소가 된다.

 

 

5) 현상학 

현상학은 인간의 행동이 사상을 어떻게 지각하고 이해하느냐에 달려있다고 주장한다.

인간을 주어진 환경에서의 주관적인 현실을 경험하는 존재로 가정하는 이와 같은 입장은

과거의 경험이 아난 현재의 경험을 중시하는 올포트의 현재성 원리로 나타난다.

 

 

6)  게슈탈트 심리학(형태주의 심리학)

게슈탈트 심리학은 인간을 과거나 환경에 의해 결정되는 존재가 아닌

현재의 사고, 감정, 행동의 전체성과 통합을 추구하는 존재로 본다. 

이는 인간의 성격을 조직화된 전체로서 통합된 조직으로 보며,

특질이 개인의 사고, 감정, 행동의 전체적인 맥락에서 형성된다는

올포트의 견해와 연결되어 있다. 

 

 

 

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